STEAM教室解決方案
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“STEAM”功能教室解決方案由美國、以色列、中國三國設計師團隊設計,邀請國內、外幼教專家團隊指導產品開發,編寫STEAM課程。課程包括小班、中班、大班3個年齡段,共計96節課時,以八大智能天賦理論為基礎,運用建構的形式呈現,采用“項目學習法+解決問題=跨科學學習”的方法。以人文為初心的感官教育方式,通過一整套遊戲材料,給孩子們帶來出色的遊戲體驗,在遊戲過程中引導孩子自然的學會 分配、分類、分享 、思考、規劃、敘事的能力。
整個方案經過1年多時間的反複測試,秉持著尊重幼兒為一個獨立的個體,在學習上是一個完整主體,其所追求的教育目標不是分科教學或分別訓練幼兒的八種能力,而是培養一個有自信、喜歡學習,充分發揮自我潛能的孩子。
不一樣的STEAM教室
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